Evaluación y éxito

La educación ha evolucionado en todas sus fases de aprendizaje y enseñanza, al igual que en la manera de evaluar.

De pequeños el maestro enseñaba y nosotros aprendíamos de una manera directa (pocos trabajos, poco contacto con otros compañeros de clase a la hora de interactuar con ellos…). Trabajábamos, estudiábamos, aprendíamos y el maestro preguntaba de manera oral o por escrito y esa era la nota que después teníamos. Una manera mecánica y no práctica.

Con el tiempo hemos ido aprendiendo,  que hay otra manera de trabajar en clase y de aprender. Aunque todavía nos cueste acercarnos a esta realidad. 

Se necesitaba hacer un cambio en la manera de enseñar, pero sobre todo en la manera de evaluar para llegar al éxito.

En las clases se debe de trabajar en equipo, siendo los alumnos los que marquen su propio aprendizaje, guiados por sus profesores. Deben de realizar una autoevaluación del mismo para aprender a aprender.

Debe de ser una evaluación continua y formativa, partiendo de la necesidad del alumno. Si los alumnos entienden esto la evaluación será un éxito.